時(shí)間:2021-10-21
為響應(yīng)國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》關(guān)于“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育”的政策要求。10月17日,由福建省德化縣教育局、德化縣教師進(jìn)修學(xué)校主辦,世紀(jì)海航(廈門)科技有限公司承辦的德化縣小學(xué)生信息素養(yǎng)大賽,在德化縣教師進(jìn)修學(xué)校圓滿落下帷幕。
本次信息素養(yǎng)大賽的主題是“實(shí)踐?探索?創(chuàng)新”,參賽人員為德化縣在校小學(xué)生,德化縣教師進(jìn)修學(xué)校陳慶春老師、德化一中施志聰老師、德化一中鵬祥分校林家國老師、TDOG校園編程CEO陳維維、輔導(dǎo)教師部廖智鵬擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。
本次比賽共分為作品提交和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段。其中9月1日至10月10日為作品提交時(shí)間,10月17日為現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間。本次比賽共有48位選手參與現(xiàn)場(chǎng)答辯,最終將選出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。
經(jīng)過接近2個(gè)小時(shí)的作品展示和答辯,小選手們從設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)過程、成果展示、作品特色等四個(gè)方面對(duì)作品展示做詳細(xì)介紹。
作品展示環(huán)節(jié)從多個(gè)角度鍛煉選手的編程思維,發(fā)揮選手的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,從而考察選手的平時(shí)積累,查閱相關(guān)書籍、了解科技新聞、研究編程社區(qū)的知識(shí)存儲(chǔ)。
答辯過程中,選手們充分表達(dá)了自己對(duì)于編程創(chuàng)作的看法,表示要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)好的作品,不僅要有與眾不同的創(chuàng)作視角來切入,還要有綜合知識(shí)來做基礎(chǔ)支撐,設(shè)計(jì)出合乎邏輯的實(shí)現(xiàn)效果。相關(guān)見解不僅得到了評(píng)委老師們的肯定和鼓勵(lì),也讓我們看到了選手們難能可貴的創(chuàng)新精神。
答辯結(jié)束后,TDOG校園編程CEO陳維維女士說到,隨著素質(zhì)教育的不斷深化,全球經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)也提出了更高的要求,未來需要的人才不僅要具備高水平的理論知識(shí),還要具有靈活的動(dòng)手操作能力;不僅要具備學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識(shí)的能力,更要具備收集信息、獲取信息的能力,而小學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)正是順應(yīng)了這一時(shí)代的需求。所以,小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性和重要性是顯而易見的,在座的同學(xué)們?nèi)蘸笠^續(xù)加強(qiáng)探索學(xué)習(xí)人工智能以及編程等方面的知識(shí)。
本次大賽的成功舉辦,不僅為德化縣小學(xué)的孩子們提供了一個(gè)充分展示創(chuàng)作能力的舞臺(tái),同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)良好的信息技術(shù)創(chuàng)作氛圍。